Профілактика професійного вигорання як умова ефективної діяльності педагогічних працівників
Вівторок 11:00-13:00, каб. 222
Бурмак Альона
15 осіб
6 год
Анотація
Сьогодення сповнено численними труднощами, ситуаціями підвищеного стресу, які, на жаль, стали звичними для представників різних професій. Професія педагога належить до категорії стресогенних і вимагає активізації життєвих сил і швидкої адаптації до мінливих умов робочого середовища. Педагогічну діяльність постійно супроводжує емоційне і фізичне напруження, комунікаційне навантаження, нерідко складний психологічний клімат в колективі, що може призвести до відчуття виснаженості і пригніченості. В окремих випадках емоційна напруженість досягає критичного рівня, що може викликати втрату самовладання та самоконтролю. Тому дана програма буде корисною педагогам у підвищенні рівня поінформованості та обізнаності з психологічними особливостями синдрому «професійного вигорання», його причинами та наслідками; сприятиме формуванню позитивного професійного мислення, визначенню шляхів власної ефективної професійної діяльності.Мета та завдання
Надання психологічної допомоги педагогічним працівникам щодо діагностики, профілактики та подолання професійного стресу, синдрому «професійного вигорання».
- ознайомлення учасників з поняттям синдром «професійного вигорання», його причинами та наслідками;
- надання психологічного інструментарію для самодіагностики синдрому «професійного вигорання» і особливостей професійного стресу;
- опанування спеціальними методиками, спрямованими на профілактику і подолання синдрому «професійного вигорання» та техніками тайм-менеджменту, як складовою ефективної організації робочого часу.